In een aantal Vlaamse scholen, waaronder de De Sterrebloem, loopt dit schooljaar het ‘Kiddymindsproject’. Dit houdt in dat in enkele klassen in deze scholen een training in Mindfulness gegeven wordt.

Mindfulness is een aandachtstraining die veel positieve effecten zou hebben zowel bij volwassenen als bij kinderen (oa. betere concentratie en beter leren; beter lichaamsbewustzijn en minder lichamelijke pijnen; ontwikkelen van een positief zelfbeeld / piekeren verminderen; beter omgaan met emoties en stress). We willen een aantal van deze effecten ook nagaan bij kinderen die het ‘Kiddyminds-project’ volgen. Daarom wordt er een wetenschappelijk onderzoek gekoppeld aan het project; het onderzoek wordt uitgevoerd door de vakgroep Orthopedagogiek van de Universiteit Gent (Dr. Veerle Soyez).

In dit onderzoek wordt een vergelijking gemaakt tussen kinderen die een mindfulness-training krijgen (‘experimentele groep’) en kinderen die geen zo’n training krijgen (‘controlegroep’). Uw kind zit in een klas uit de experimentele groep. Dit houdt in dat deze kinderen 8 weken Kiddyminds zullen volgen.